Sekundarstufen I und II
Die Klasse 6e hat sich in der Projektwoche mit der Kindheit in der Nazizeit beschäftigt. Dazu wurden Auszüge aus dem Tagebuch der Anne Frank gelesen und viel über die Zeit und die Ereignisse gesprochen.
Die Projektwochenreporter, 12 Schüler des 10. Jahrgangs, haben einen Film über die Projektwochen 2018 an der Wilhelm-Kraft-Gesamtschule erstellt, in dem sie einige Projekte des 10. Jahrgangs vorstellen und Herrn Twellmann zum Projekt Lebensplanung im 8. Jahrgang befragen:
Pressemitteilung von Dienstag, 6. März 2018 Ennepe-Ruhr-Kreis Förderpreise für Schulen gehen nach Herdecke und Sprockhövel (pen) Ein Förderpreis mit klarer Funktion: Gefunden werden sollten Konzepte, die Inklusion – also das gemeinsame Leben und Lernen von Menschen mit und ohne sonderpädagogischen Unterstützungsbedarf – fördern. Ausgangspunkt der Ausschreibung war eine Leitlinie der Unesco Kommission. Sie lautet: “Inklusion im Bildungsbereich bedeutet unabhängig von besonderen Lernbedürfnissen, Geschlecht, sozialen und ökonomischen Voraussetzungen: Allen Menschen ist es möglich, an qualitativ hochwertiger Bildung teilzuhaben und ihre Potenziale zu entwickeln. “Die Schulen, die sich beworben haben, haben tatsächlich verschiedenste inklusive Ansätze und praxisnahe Lösungen präsentiert. Sie alle sind geeignet, die Lern- und Lebenswirklichkeit von Kindern und Jugendlichen mit Förderbedarf zu verbessern und damit Bildung gerechter und Chancen gleicher zu machen”, lobte Landrat Olaf Schade bei der Ehrungsveranstaltung im Schwelmer Kreishaus. Sie war der Schlusspunkt unter die Ausschreibung, die das Regionale Bildungsnetzwerk des Ennepe-Ruhr-Kreises im Herbst letzten Jahres gestartet
Am 2. März war es mal wieder so weit. Über 130 kleine und große Menschen unserer Schule boten ein vielfältiges musikalisches Programm, mit dem sie die 250 Zuschauer überzeugten, dass wir wirklich eine „Schule der Vielfalt“ sind.
12 Jungen des 10. Jahrgangs sind als Projektwochenreporter in der diesjährigen Projektwoche unterwegs und berichten darüber, was in welchen Projekten der verschiedenen Jahrgänge passiert. Dafür gehen sie herum, um mit Schüler*innen und Lehrkräften zu sprechen und sich über das Geschehen vor Ort zu informieren. Die Projektwochenreporter erstellen kurzen Texte, machen und veröffentlichen Fotos dazu und erstellen in einer Film-Crew einen Kurzfilm über die Projekwoche 2018. Natürlich kennen und beachten die Projektwochenreporter das rEcht am eigenen Bild und fragen, ob sie Fotos und Video-Aufnahmen machen und verwenden dürfen. Was die Preojektwochenreporter veröffentlichen, ist hier zu lesen: projekte2018.wilhelm-kraft-gesamtschule.de