Autor: Christian Rabe

Helle Räume, große Fensterflächen, digitale Tafeln und eine großzügige Aula mit einer Bühne für künftige Auftritte. Bei einer ersten Begehung war die Spannung natürlich groß, bot sich doch die Gelegenheit, einen Blick in den Neubau unserer Schule zu werfen und sich einen Eindruck vom aktuellen Stand der Arbeiten zu verschaffen. Noch zeigen Baumaterialien, Gerüste und laufende Montagearbeiten, dass bis zur geplanten Schlüsselübergabe im November einiges zu tun bleibt. Der Rundgang bietet jedoch einen vielversprechenden Ausblick auf die neuen Räumlichkeiten. Wir freuen uns darauf, sie künftig mit Lernen, Begegnungen und Leben zu füllen.

Der Abiturjahrgang 2027 hat in der vorletzten September-Woche seine Abschlussfahrt zum Gardasee in Italien gemacht. Mit insgesamt 59 Schülern und Schülerinnen plus vier Lehrkräften fuhren wir um 23 Uhr los mit einer 14-stündigen Busfahrt, die vor uns lag. Während der Hinfahrt wurde eifrig Musik gehört und fleißig mitgesungen. Schlaf war nicht bei jedem möglich, obwohl er manche eingeholt hat. Kaum sind wir angekommen, durften wir überraschenderweise bereits unsere Zimmer belegen und sind dann kurzerhand in den Pool gesprungen. Zum großen See ging es gegen Abend, wo man freiwillig ins Wasser gehen durfte, jedoch war Vorsicht geboten, da einige Steine auf dem Boden des Sees lagen. Der Gardasee bot von der Stadt bis hin zum Gebirge alles und hatte somit eine vielfältige Auswahl an Möglichkeiten. Um den Garadasee besser kennenzulernen wurde eine Fährentour auf der Süd-Ost-Seite unternommen. Diese bereitete Vergnügen bzw. Übelkeit bei manch einem. Aber die sehenswerten Orte Baldorino und

Das Bündnis der „Omas gegen Rechts“, dem Jugendparlament, der Wilhelm-Kraft-Gesamtschule, der Mathilde-Annecke-Schule und der Stadt Sprockhövel hat gemeinsam die Ausstellung „Frauen im Widerstand“ im evangelischen Gemeindezentrum am Perthesring organisiert. Die Schülerinnen Alexandra, Leila und Luana der Wilhelm-Kraft-Gesamtschule haben dabei noch eine besondere Rolle übernommen: sie führten an zwei Tagen interessierte Besucher durch die Ausstellung und informierten auch über die zur Ausstellung entstandenen Schülerbeiträge.

Der Präsentationsabend des Förderforderprojektes 2025 / 2026 fand wie gewohnt in der Halle F statt. Zur Begrüßung spielte Dilan aus der 9b auf ihrer Saz das Stück „Halil Ibrahim“. Die Eltern, Großeltern und Freunde, die zum Zuhören gekommen waren, wurden von der stellvertretenden Schulleiterin Kristina Witte und der didaktischen Leiterin Stephanie Krenzer herzlich begrüßt und in das abwechslungsreiche Programm eingeführt. Sie bedankten sich für die Unterstützung durch die Hausmeister, das Tontechnikteam, die Musikerin und den Musiker, die Q2 für das Catering und die begleitenden Lehrkräfte Frau Hansknecht, Herrn Morawietz und Frau Witzmann. Dann begann das Programm, das die Bereiche Tierwelt, Medizin, Physik, Geschichte, Psychologie und Informatik beinhaltete. Leila und Alexandra aus der 9b stellten das Thema Trauma vor, Alexander aus der 10b Napoleon, Amir aus der 8f Videospiele, Magali aus der 9c Essstörungen, Luca aus der 10a Mentale Gesundheit und Esra’A aus der 7a Tritonschnecken. Zum Übergang in die Pause

Das Schuljahr neigt sich wieder einmal dem Ende zu. Und inzwischen kann man fast von einer kleinen Tradition sprechen, denn zum bereits dritten Mal in Folge fand an der Wilhelm-Kraft-Gesamtschule des Ennepe Ruhr-Kreises in Sprockhövel ein Abend der Ehrungen statt. Jedoch sollten hier nicht nur die besten Notenbilder gekürt werden, sondern, wie Schulleiter Silvio Geßner es bereits in seiner Eröffnungsrede ausdrückte, es gehe an diesem Abend um „Menschen, die unseren Schulalltag mit Leben füllen, mit Verantwortung, Hilfsbereitschaft und Engagement.“ Und genau diese Vielfalt spiegelte sich in den mit Auszeichnungen versehenen Kategorien wider. Von den Jahrgangsbesten und den Wettbewerben „Jugend debattiert“, „Big Challenge“ und dem „Känguru-Wettbewerb“, bei dem es um mathematische Fähigkeiten geht, über die Projekte „Schüler helfen Schülern“, „Organisation der MINT-Tage für die Grundschulen“ und der Ehrung für soziales Engagement war alles dabei. Auch sportliche Leistungen wurden prämiert, hier die U20/U17 Fußballteams. Die Schülerinnen und Schüler des Jahrgangs Q1 wurden