Unsere Schule verwandelte sich zum zweiten Mal in ein Zentrum lebhafter Diskussionen: Der Schulwettbewerb „Jugend debattiert“ für die Altersgruppe I (Jahrgänge 9 und 10) fand statt. Mit viel Engagement, klugen Argumenten und einer Portion Nervenkitzel traten unsere Schülerinnen und Schüler in mehreren von den Lehrerinnen Karina Schöpflin und Kerstin Wierich organisierten Debatten gegeneinander an. Der Ablauf des Tages In der erste lautete die Streitfrage: „Soll es einen alljährlichen Schüleraustausch zwischen alten und neuen Bundesländern geben?“ In zwei parallelen Debatten lieferten sich die Teams spannende Wortgefechte. Es ging um kulturellen Austausch, Kosten und die Frage, wie man Vorurteile abbauen kann. Die Argumente waren vielfältig – von „mehr Verständnis füreinander“ bis hin zu „zu hoher organisatorischer Aufwand“. Nach einem musikalischen Beitrag und der Bekanntgabe der Ergebnisse ging es in die Rückrunde. Diesmal stand eine sehr praxisnahe Frage im Mittelpunkt: „Sollen Schülerinnen und Schüler ihre Schule selbst putzen?“ Hier wurde leidenschaftlich über Verantwortung,
SV-Maskottchen gefunden: Ein Drache namens Willi für die WKGe

Große Begeisterung herrschte beim Wettbewerb der Schülervertretung zur Gestaltung eines neuen SV-Maskottchens. Zahlreiche Schülerinnen und Schüler beteiligten sich mit kreativen und liebevoll gestalteten Entwürfen – die Auswahl fiel der Jury entsprechend schwer. Die hohe Beteiligung zeigte eindrucksvoll, wie viel Kreativität und Engagement in unserer Schulgemeinschaft steckt. Den ersten Platz belegte Lilly Gitter (Q1) mit ihrem Entwurf eines bunten Drachen, der durch seine fröhliche Ausstrahlung und seinen hohen Wiedererkennungswert überzeugte. Der zweite Platz ging an Elisa Conti, der dritte Platz an Rieke Vaupel, beide aus dem 6. Jahrgang. Auch ihre Beiträge begeisterten mit originellen Ideen und viel Liebe zum Detail. Im Anschluss an den Zeichenwettbewerb wurde die Schulgemeinschaft erneut eingebunden: In einem weiteren Wettbewerb wurde über den Namen des neuen Maskottchens abgestimmt. Dabei setzte sich schließlich der Name „Willi“ durch. Weitere Projekte rund um Willi sind bereits in Planung. Die Schülervertretung bedankt sich herzlich bei allen Teilnehmenden für die großartigen Einsendungen.
Tag der Menschenrechte
Elterninformationsabend für die neuen 5. Klassen
Die Wahl der passenden Schule ist Vertrauenssache. Deshalb möchten wir Sie am 13.01.2026 herzlich zu unserem Elterninformationsabend für die neuen 5. Klassen einladen. Lernen Sie unsere Schule, die Abschlussmöglichkeiten, unsere pädagogischen Konzepte und wichtige Abläufe kennen. Die Veranstaltung beginnt um 18:30 Uhr in der F-Halle unserer Schule und endet gegen 20 Uhr. Inhaltlich richtet sich der Abend an alle Eltern, die unsere Gesamtschule kennenlernen möchten und beabsichtigen, ihr Kind bei uns für das nächste Schuljahr in Klasse 5 anzumelden. Wir freuen uns darauf, Sie kennenzulernen und Sie auf diesem Weg zu begleiten!
Schülerbriefe gegen Einsamkeit! Über 1000 wurden im EN-Kreis verteilt

Was ist für sie die Weihnachtszeit? Haben sie sich die Frage schon einmal gestellt. Das haben die SuS der WKG gemacht und sich gewundert, wie Bewohner von Altersheimen, Krankenhäusern, Hospizen u.ä. Weihnachten verbringen, wenn sie niemanden an ihrer Seite haben… Mit viel Engagement, Kreativität und Einfühlungsvermögen verfassen Fünftklässler bis angehende Abiturienten in Summe 1047 Briefe gegen Einsamkeit. Die ständig wachsende Bereitschaft sich zu beteiligen zeigt den Wunsch unserer Schülerinnen und Schüler nach Mitmenschlichkeit und dem Wohlergehen aller. Aus den zunächst geplanten 794 Briefen sind somit immer mehr geworden. Ein besonderer Dank gilt dabei den unterstützenden Lehrern und Lehrerinnen sowie dem Förderverein unserer Schule, der die Kosten der benötigten Materialien übernommen hat. Nur so war die Aktion in diesem großen Umfang möglich. Nach einem ersten Testlauf am Tag der offenen Tür begann Ende November die wochenlange Arbeit. Aber das Schreiben hat sich gelohnt und die Briefe gingen pünktlich zur Weihnachtszeit an


