Autor: Christian Rabe

Für den Jahrgang 5 begann der Unterricht heute mit dem szenischen Spiel „Das ist ein Buch“ nach Lane Smith. Alle Schülerinnen und Schüler kamen in der Halle F zusammen und sahen die witzige Präsentation von Herrn Rabe und Herrn Kaiser. Danach bekamen die Klassen die Bücher zum Welttag des Buches ausgehändigt. In der Aktionswoche finden in der Bibliothek Lesungen des Welttagsbuches und ein Büchereiquiz statt, die Klassen lesen für Unicef und am Freitag kommt der Autor Harald Kiesel mit seiner Büchershow zu Besuch.

Können Sie diese Frage beantworten, die Frau Zeitz-Hoyer und ihr Mann der Klasse 5 b beim Besuch der „rollenden Waldschule“ gestellt haben? Die „rollende „Waldschule war am Freitag, den 12. 4., zu Gast an der Wilhelm-Kraft-Gesamtschule und stellte den Kindern verschiedene Waldtiere anhand von Tierpräparaten vor. Die SchülerInnen lernten viel über Dachs, Wildschwein, Marder und Co. Als begeisterte Zuhörer waren die Kinder mitunter überrascht über die Besonderheiten der Tiere. So unterscheidet sich z. B. der Dachsbaueingang klar von einem Fuchsbaueingang, da er sehr viel aufgeräumter wirkt. Das liegt daran, dass der Dachs, im Gegensatz zum Fuchs, in seinen Bau hineinrutscht. Der Fuchs hingegen muss kriechen. Das Mauswiesel, welches in Haßlinghausen regelmäßig auf der Trasse unterwegs ist, ist der beste Mäusejäger der Welt.

Eine Entenmutter hat sechs Kinder. Beim Schwimmen auf dem Teich sind noch alle sechs dabei. Nach dem Verlassen des Teiches sind es nur noch fünf. Die Entenmutter begibt sich besorgt auf die Suche. Und das, obwohl sie keine ausgewiesenen Rechenwege erlernt hat. Dieses anschauliche Beispiel ist nur eins von vielen, die der Diplompsychologe Wolfgang Jittler in seinem Buch „Dyskalkulie in der Schule erkennen und behandeln – das Sprockhövler Rechenförderprojekt“ anbringt, um seine Gedanken zu untermauern. Jetzt stellte er in der Wilhelm-Kraft-Gesamtschule des Ennepe-Ruhr-Kreises stolz sein 300 Seiten starkes Werk vor. Der ehemalige Schulpsychologe der Wilhelm-Kraft-Gesamtschule hatte es sich vor vielen Jahren zum Ziel gesetzt, der Dyskalkulie den Kampf anzusagen. Bei seiner Buchpräsentation erklärt er seinem Publikum nun, dass er bereits früh während seiner Arbeit mit Kindern immer wieder eine Schwäche im Bereich der Mathematik erlebt hatte. Bis dahin war er davon überzeugt, dass „wer nicht rechnen kann, keinen Bock auf