Der geheimnisvolle Fremde und die Oberstufe

Der geheimnisvolle Fremde und die Oberstufe

Am Freitagabend war es soweit, 30 Schülerinnen und Schüler der Oberstufe, sowie zwei Lehrkräfte der Wilhelm-Kraft-Gesamtschule, fanden sich im Foyer des Prinz-Regent-Theaters in Bochum zusammen, um gemeinsam eine dramatische Adaption der Erzählung „Der geheimnisvolle Fremde“ von Mark Twain anzusehen. Es war die Eröffnungsveranstaltung für eine neue Reihe an der WKGE. Herr Rabe hatte der Oberstufe vorgeschlagen, mit einer festen Gruppe jeweils 3-4 mal pro Schuljahr ins Theater zu fahren, auf freiwilliger Basis und ohne Kursanbindung, einfach so. Erfreulicherweise hatte sich schnell eine so große Zahl an Schülerinnen und Schülern der Jahrgänge 12 und 13 bereit erklärt. Die Handlung des Theaterstücks spielt im 16. Jahrhundert, drei Jugendliche aus dem Dorf Eselsdorf bekommen Besuch von einem selbsternannten Engel namens Satan. Dieser bringt mit seinen Kräften das Leben in dem Dorf stark durcheinander und stellt die Jugendlichen vor Entscheidungen, die niemand treffen möchte. Eindrucksvoll war bereits die Räumlichkeit, denn statt eines klassischen Theaterraums

Weihnachtsbäckerei für den guten Zweck

Weihnachtsbäckerei für den guten Zweck

Tanja Hoffmann von ,So viel Schönes‘ in Gevelsberg hatte die Idee, für die Tafel Gevelsberg & Lichtblicke e.V. Kekse und Hundekekse zu backen. Wir von der WKGE fanden die Idee richtig gut und haben sie dabei tatkräftig unterstützt. Mit von der Partie waren Frau Hoffmann, Frau Rieger und Frau Zeitz-Hoyer sowie Schülerinnen und Schüler der 6,  7F und der Schülvertretung. Mittwoch Nachmittag wurde fleißig und mit viel Freude in der Schulküche gebacken. Am 21.12.2023 wurden die Kekse bei der Tafel und Lichtblicke e.V. durch Frau Hoffmann in Gevelsberg verteilt.

Vorlesewettbewerb der 6. Klassen

Vorlesewettbewerb der 6. Klassen

Wie in jedem Jahr suchte auch jetzt wieder die Wilhelm-Kraft-Gesamtschule ihre beste Leserin oder ihren besten Leser aus dem Jahrgang 6, um anschließend am bundesweiten Vorlesewettbewerb teilzunehmen. Sechs Schülerinnen und Schüler hatten sich über Vorentscheidungen in ihren jeweiligen 6. Klassen qualifiziert, um jetzt in der Schulbibliothek der WKGE die Beste oder den Besten unter sich auszumachen. Bibliothekarin Jacqueline Scherping hatte ihre Räume dafür extra weihnachtlich-feierlich hergerichtet. Die Jury bestand aus sechs ehemaligen Lehrerinnen der WKGE, die gespannt lauschten, wie sich die Talente der Kinder in den Jahren so entwickelt haben. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer lasen vorbereitet in der ersten Runde aus unterschiedlichsten Jugendromanen vor. Da ging es um Einhörner und Fußballverräter, aber auch Klassiker wie Harry Potter oder Das fliegende Klassenzimmer fehlten nicht. In der zweiten Runde wurde den Schülerinnen und Schülern ein fremder Text vorgelegt, den sie vortragen sollten. Alle sechs legten nochmal alle Konzentration in die Waagschale, aber

Bundesweiter Vorlesetag an der WKGE

Bundesweiter Vorlesetag an der WKGE

Am Freitag, den 17.11.23 fand der bundesweite Vorlesetag auch an und mit Schülerinnen und Schülern der WKGE statt. Die Damen des Mentor-Lesevereins lasen den fünften Klassen in der Schule vor. Drei Schülerinnen und Schüler der 6b besuchten die Kinder des Evangelischen Kindergartens in Haßlinghausen und lasen dort vor. Das Altenheim Haus am Quell wurde von zehn Schülerinnen und Schülern der 7f besucht und die Bewohner wurden mit Märchen und Weihnachtsgeschichten unterhalten. Die Schülerinnen und Schüler der WKGE hatten Spaß am Vorlesen und wünschen sich, dass es regelmäßig stattfindet.

6b besucht Junioruni Wuppertal

6b besucht Junioruni Wuppertal

An zwei Dienstagen nimmt die 6b an der Junioruni Wuppertal an einem Kurs in Industrierobotik teil. Schon die Hinfahrt mit der Schwebebahn war für einige Kinder ein Highlight, dort angekommen, ging es gleich in drei Gruppen los: Eine Gruppe erlernte den Umgang mit Industrieroboterarmen. Dazu gab es eine Sicherheitseinweisung und der Umgang mit der Fernsteuerung wurde geübt. Eine zweite Gruppe erforschte einen kleinen Roboter, der Räder, eine Kamera und Lautsprecher hatte. Sie mussten Programme schreiben, um den Roboter in Bewegung zu setzen. Die dritte Gruppe baute aus Pappe, Strohhalmen und Drähten je eine Roboterhand. Nach einer Stunde wurde getauscht, so dass alle Kinder alles machen konnten.