Wilhelm-Kraft-Gesamtschule

Zu sehen ist der „What’s on?“ Koffer von dem Suchthilfezentrum der Caritas Ruhr Mitte in Schwelm. An der Wand sind zwei Methoden zu sehen, welche u.a. in dem Koffer enthalten sind. Alle siebten Klassen haben sich in der Projektwoche mithilfe dieser und anderer Methoden, mit ihrer Mediennutzung auseinandergesetzt. Sie ordneten Fallbeispiele in die Abbildung des Vulkans ein (unproblematische, riskante und exzessive Mediennutzung) oder erstellten mit den Bilderkärtchen eine Geschichte, welche einen möglichen Suchtverlauf zeigte. Ziel des Projekts war es die Kinder auf ihren eigenen (möglicherweise erhöhten) Medienkonsum aufmerksam zu machen und diesen zu reflektieren. Durchgeführt wurde das Projekt von dem Team der Schulsozialarbeit der Wilhelm-Kraft-Gesamtschule. Parallel dazu kam Frau Frauenstein, Kriminalhauptkommissarin von der Kreispolizeibehörde des Ennepe-Ruhr-Kreises und klärte die Kinder u.a. über Cybergrooming und Sexting auf. Die Kinder setzen sich mit Gesetzen auseinander, um zum einen klarzustellen, dass solch einem Verhalten im Netz gegen das Gesetz verstößt und zum anderen

Wieder einmal fand der jährliche Talentwettbewerb „Wilhelm Kraft sucht dein Talent“ statt. 27 Schülerinnen und Schüler aus den Jahrgängen 5 bis Q2 waren diesmal dabei, um ihr Talent im Singen, Tanzen oder am Instrument vorzustellen. Nach herzlichen Begrüßungsworten durch unsere didaktische Leiterin, Frau Krenzer, ging es los: Zum furiosen Auftakt boten Amelie, Lara, Greta und Daria- Elena aus der 6D eine gelungene Tanzperformance zum Song „Levitating“. Johanna aus der 6D war die Nächste. Sie trug mit sicherer Intonation einen Song von Pink vor. Danach präsentierte Alex aus der 5F einen tollen, fehlerfreien Klaviervortrag: „Sanfte Wellen“ von Aniko Darbon. Es folgten zwei Beiträge aus dem 5. Jahrgang: Mia aus der 5B sang „Hidden in the Sand“, ein witziger, origineller Song. Eric -Ion (5D) spielte „Carol of the Bells“ auf dem Klavier, in schönem und sicherem Vortrag. Als nächstes konnte Solveig aus der 6E (Gesang) mit dem Lied „Wer, wenn nicht wir“

Was passiert, wenn Schülerinnen und Schüler plötzlich als Staatschefs, Minister, NGOs oder Journalisten über die Zukunft der Welt entscheiden? Genau das erlebten die Sozialwissenschaften-Kurse der Q1 und Q2 bei ihrer zweitägigen Fahrt nach Brilon zum Pol&Is-Seminar (Politik & Internationale Sicherheit). Unter der Anleitung von drei Jugendoffizieren der Bundeswehr tauchten die Teilnehmenden in eine realitätsnahe Simulation internationaler Politik ein. In verschiedenen Rollen vertraten sie Weltregionen als Staats-, Regierungs- und Wirtschaftsminister, arbeiteten für Nichtregierungsorganisationen oder berichteten als Presse über das politische Geschehen. Herzstück des Seminars waren die nachgestellten Sitzungen der UNO-Generalversammlung und des Sicherheitsrats. Dabei blieb es nicht bei trockenen Diskussionen: Es wurden leidenschaftliche Reden gehalten, harte Verhandlungen geführt, Wirtschaftsverträge geschlossen und aktuelle sicherheitspolitische Krisen an einer großen Weltkarte sichtbar gemacht. Oft mussten unter Zeitdruck Kompromisse gefunden werden – nicht immer einfach, aber stets spannend. Schnell wurde klar, wie komplex internationale Konflikte sind und wie viel diplomatisches Geschick nötig ist, um gemeinsame